[Exclusivo] Ministro de Minería Carlos Astudillo: "Estamos en tratativas de trasladar la Molienda de Minerales a otro lugar de Valle Fértil"

En el día de ayer el Ministro de Minería de la Provincia de San Juan, Carlos Astudillo, estuvo de visita por el departamento Valle Fértil. Temas muy importantes trató con las autoridades departamentales.
Valle Fértil10/06/2020INFOVALLEFERTIL INNOVA CJRINFOVALLEFERTIL INNOVA CJR
Sin título5555555555555

Durante la visita a Valle Fértil, junto al intendente Omar Ortiz, apuntó cada una de las inquietudes y necesidades de la comunidad.

Entre otros temas, por una serie de proyectos que habían acordado previamente en ciudad capital con el intendente Omar Ortiz, entre ellos, mejorar una parte de la red troncal de caminos, específicamente, la que entra por Quimilo y sale por La Majadita y el traslado de la Molienda de Minerales de Villa Cabecera.

El ministro junto a las autoridades departamentales estuvo verificando el tema del estado de la misma (red troncal) y los pasantes de río.

Como tema relevante de su visita por el departamento, dejó visible la posibilidad de traslado de la Planta de Molienda Minerales que se encuentra a cargo de la Cooperativa ARG, actualmente está ubicada por calle Alem, en Villa Cabecera. Sería trasladada al acceso sur del departamento, más precisamente cerca de la entrada de Quimilo, en un terreno que está en tratativas de compra por parte del Municipio.

Dentro de poco se empezarán a reparar las huellas y los cruces de ríos, con pasantes, si bien se deterioran con las crecientes, expresó el ministro, tratarán de que se realicen para que duren algunas temporadas. 

Escuchá a continuación, la entrevista en EXCLUSIVO que le realizó FM. La Voz Joven 93.5 e INFOVALLEFERTIL:



Te puede interesar
666754838_1382791097209176_9050562120227738740_n

Astica: Impulsan proyecto de fortalecimiento de la educación intercultural

INFOVALLEFERTIL INNOVA CJR
Valle Fértil08/04/2026
La Escuela Primaria Benito Lynch de la localidad de Astica, promueve un proyecto institucional que surge de la necesidad de fortalecer la educación intercultural, permitiendo a los estudiantes conocer, respetar y valorar la diversidad cultural, especialmente la herencia ancestral de los pueblos originarios de la región. Se pone especial énfasis en la lengua kakán diaguita, la literatura ancestral, las artesanías y las ceremonias tradicionales.
Lo más visto