Las infancias en San Juan dedican más tiempo a pantallas que a la lectura

A días de celebrarse el Día del Niño, Argentinos por la Educación publicó un informe basado en las respuestas de alumnos de 3º y 6º grado de primaria a las Pruebas Aprender 2024 y 2023, respectivamente, sobre sus actividades en el tiempo libre.

Los resultados muestran que en San Juan, al igual que en gran parte del país, el 87% de los estudiantes de 6to grado mira series, películas o videos, y un 89% usa redes sociales. El 68% juega de forma digital y el 40% crea contenidos para redes.

 Pese al uso intenso de pantallas, el 85% realiza actividades artísticas, deportivas o juegos al aire libre, y el 81% se reúne con amigos y amigas. Sin embargo, solo un 35% estudia idiomas, y apenas el 46% lee libros fuera del ámbito escolar, evidenciando una caída respecto a 2018, cuando el porcentaje de lectura era del 61%.

 
En el gráfico se observa que San Juan se encuentra en el promedio nacional, con un 87% de alumnos de 6to grado que mira series, películas o videos en su tiempo libre.

 En los alumnos de 3er grado, el 91% mira dibujos, series o películas, el 80% juega al aire libre y el 42% lee cómics. Entre un 22% y 26% participa en talleres de arte, música o baile.

 Irene Kit, presidenta de la Asociación Civil Educación para Todos, afirmó que “el incremento del acceso a contenidos digitales es ineludible, pero pocas veces se corresponde con supervisión parental adecuada. Es un recurso potente pero también riesgoso para el desarrollo integral de los niños”.

 Por su parte, Inés Zerboni, psicopedagoga y directora en Proyecto E, subraya que “el tiempo libre es clave para el desarrollo emocional y social. La tecnología es parte del mundo actual, pero su uso excesivo limita experiencias esenciales: jugar, crear y compartir. Los adultos debemos ofrecer alternativas enriquecedoras como deportes, actividades artísticas y contacto con la naturaleza”.