Se viene la Segunda Jornada de Alfabetización en Valle Fértil

Esta semana, el ministerio de Educación aplicará la segunda jornada del Plan Jurisdiccional de Alfabetización "Comprendo y Aprendo" en  San Juan. La actividad estará destinada a los docentes de escuelas de gestión pública estatal y privadas, de todos los niveles y modalidades.

Según indicaron fuentes del ministerio de Educación, la misma se realizará el jueves que viene, 5 de septiembre, y será obligatoria para el personal de educación. Esto llevará a que ese día los chicos no tengan que asistir a los establecimientos educativos, es decir NO tendrán clases. 

Los alumnos no irán a las aulas pero todos los docentes deberán asistir a los establecimientos para participar de la Jornada de trayecto formativo. Dicho trayecto tuvo su primera jornada el pasado 28 de junio y ahora se dará una segunda instancia, tras haber estudiado y analizado los resultados arrojados en aquella ocasión.

En la primera jornada se recibieron 1.238 hojas de ruta que permitieron conocer el pensamiento y opinión del sector docente. Esos aportes se incluyeron en la construcción colectiva del Plan Alfabetizador.  

En mayor o menor medida lo que más pidieron los docentes fueron recursos didácticos, material y bibliografía didáctica, vinculada a los aprendizajes de lectura y escritura y mucha formación docente.

Algunos de los datos arrojados en la primera jornada permitieron detectar las principales necesidades de los docentes en cuanto a la alfabetización como son "recursos y ambiente de aprendizaje", "desarrollo profesional docente", "competencias de lectoescritura y habilidades cognitivas", "estrategias pedagógicas y curriculares" y "participación y apoyo familiar y comunitario", entre otros.

Por otro lado, se le pidió a los educadores que hicieran aportes como posibilidades de mejora respecto a la alfabetización. En esta ocasión, la mayoría apuntó a las "mejoras pedagógicas", a la "capacitación y formación docente", la "participación familiar y comunitaria", los "recursos y materiales didácticos", las "estrategias de evaluación" y las "políticas y normativas educativas".

La emoción que más se destacó que sintieron los docentes fue la "Esperanza".

Fuente: La Provincia SJ